西部決策網訊( 記者艾米杰 通訊員 宋佳偉 )她是幼兒心中的“園長媽媽”,是幼師心中的“領航燈塔”,是家長心中的“最美園長”,她以滿腔的熱情和不懈的探索精神,像一面旗幟,引領宜川學前教育前行。她就是宜川縣第二幼兒園黨支部書記、園長趙延紅。

晨曦微露,當金色的陽光灑在宜川縣第二幼兒園的門口時,園長趙延紅早已像往常一樣等候在此,迎接孩子們入園?!霸缟虾?!”“早上好!”……她面帶微笑,親切地向孩子們問好,帶給孩子們的是如春日暖陽般的溫暖和安心。日復一日的堅持,也為孩子們樹立了良好的榜樣,教會他們以友善和熱情去對待他人。
我非常喜歡園長媽媽,她每天早上都在大門口向我們問好,我看見她對我笑,我就非??鞓贰K€會和我們一起吃飯,一起做游戲,我可喜歡她了。”宜川縣第二幼兒園大二班幼兒王宸諾說起趙延紅眼睛亮閃閃的。

宜川縣第二幼兒園教師韓麗麗深受趙延紅人格魅力的感染,“我們趙園長是一個很溫暖的人,是一個有理想信念的人。她會看望生病的老師,她會堅持對幼兒進行家訪,陪孩子們散步、做游戲,用她的人格魅力和實際行動帶領我們一起向前?!?/p>
從2019年擔任宜川縣第二幼兒園園長起,趙延紅秉持 “用延安精神辦園、用傳統(tǒng)文化育人” 的宗旨,以“草木萌芽、順應天性”的教育理念,為孩子們開創(chuàng)了一片充滿希望與夢想的成長天地。三年時間,她帶領團隊完成了幼兒園改擴建,成功創(chuàng)建陜西省示范幼兒園,并成為陜西省學前教育文化建設試點示范基地培養(yǎng)對象,極大地改善了辦園條件,優(yōu)化了育人環(huán)境,真正做到了孩子喜歡、家長放心、社會關注的幼兒園。

“趙園長提出了“木芽樹德”“木芽紅娃”等木芽家庭系列項目建設,構建了用一百種環(huán)境成就孩子一百種夢想的發(fā)展遠景。”宜川縣第二幼兒園教師張倩介紹說,幼兒園的環(huán)境是百變的,是會和孩子對話的,可以激發(fā)孩子無限可能性。
“孩子入園到現(xiàn)在,發(fā)生了特別大的轉變。娃現(xiàn)在思維特別開闊,勇敢自信。”宜川縣第二幼兒園幼兒家長朱云龍非常認可第二幼兒園的教育文化理念,“我覺得把孩子送到咱們第二幼兒園是非常放心、非常踏實的?!?/p>
趙延紅致力于幼兒園自主游戲學習環(huán)境規(guī)劃研究,提出了“自然 開放 親歷 發(fā)展”的課程理念,主持完成了“為兒童的無限可能性規(guī)劃環(huán)境”的研究成果,并主持編寫了《木芽環(huán)境生發(fā)課程大綱》和《基于兒童無限可能性的環(huán)境規(guī)劃》。同時,她還幫扶宜川縣云巖幼兒園、集義幼兒園、第五幼兒園完成了校園文化架構,通過名師工作室,輻射引領全縣學前教育高質量內涵發(fā)展。

“在趙園長這一路的支持與幫助下,使我們兩所幼兒園的教師,在共研互學中產生思維的火花,更新了教育教學理念。在今后的工作中我們會繼續(xù)攜手同行,共學、共享、共研、共進?!币舜h第五幼兒園保教主任袁田介紹道。
陜西省教育廳學前教育 “四類基地” 專家?guī)斐蓡T、“趙延紅名師工作室” 主持人、宜川縣第九屆政協(xié)委員、延安市優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀園長、教學名師……趙延紅用實際行動詮釋著自己對教育的執(zhí)著與熱愛,她猶如一只領頭雁,走在縣域學前教育的最前端,用廣闊的情懷和無私的品格,為宜川學前教育事業(yè)書寫著壯麗的篇章。

“作為支部書記和園長,我肩負的使命和擔當就是如何把為黨育人、為國育才的使命轉化成一種文化力,帶領全體教職工做好做實科學保教工作。讓每一個孩子感受到每一個老師的愛與尊重,讓孩子們健康快樂地成長。”宜川縣第二幼兒園黨支部書記、園長趙延紅表示,“我會繼續(xù)帶領二幼的全體教職工,通過名師工作室,盡自己微薄力量,帶動更多的幼教人為宜川教育的高質量發(fā)展,作出自己應有的貢獻?!?/p>